Foto: Humas UIN SAIZU |
Dia adalah Dr Soen Steven, seorang Posdoctoral Fellow dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN). Dr Soen memberikan perkuliahan "Metodologi Penelitian Pendidikan" di Kelas 5-TMA-B yang dilaksanakan, pada Kamis (21/11/2024) pukul 10.15-11.55 di Ruang B1.
Kegiatan perkuliahan ini diawali dengan perkenalan Dr. Soen Steven. Kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi perkuliahan yang dibawakan dengan santai dan menarik oleh Dr Soen Steven.
Dia menyampaikan pengantar bahwa metodologi penelitian berbeda dengan prosedur. “Itu yang perlu diingat dan dibawa pulang setelah kuliah ini,” ujarnya.
Selanjutnya Dr. Soen Steven menyampaikan materi tentang Teknik Memilih dan Membaca Jurnal Ilmiah. Bagian pertama beliau memaparkan mengenai bagaimana mencari dan menyeleksi jurnal ilmiah.
Dalam teknik ini, yang perlu diperhatikan adalah jurnal bereputasi baik, kemudian seleksi jurnal dengan strategi JA-G yaitu lihat judul, abstrak dan gambar yang terdapat pada suatu artikel sesuai atau tidak dengan penelitian kita.
Bagian kedua selanjutnya, Dr Soen Steven memaparkan mengenai teknik membaca jurnal ilmiah. Hal dasar dalam membaca adalah tempat yang nyaman namun relatif tergantung pribadi masing-masing lebih suka tempat yang kondusif atau ramai.
Kemudian jika lebih suka membaca hard copy berikan highlight poin penting dengan stabilo atau lainnya, namun jika lebih suka menggunakan laptop/gadget dapat berikan highlight dengan editing tools.
Dipertengahan perkuliahan, Dr. Soen Steven menyampaikan pentingnya membaca terutama bagi mahasiswa dan beliau mengatakan, "Jangan pernah bermimpi dapat menulis skripsi jika tidak pernah membaca," tandasnya kepada mahasiswa kelas 5-TMA-B.
Dia juga mengatakan, membaca juga harus efektif dan efisien, tidak satu artikel dibaca dari awal sampai akhir. Kemudian dia memberikan tips untuk membaca artikel yang efektif dan efisien.
Tips membaca artikel dari Dr. Soen Steven terdapat 5 tahapan. Pertama, membaca judul dengan cermat dan dipahami. Kedua, membaca abstraknya dan pahami isinya yang umumnya berisi latar belakang, tujuan, metode, hasil pembahasan dan kesimpulan yang disajikan secara singkat.
Ketiga, membaca kesimpulan yang mana isinya adalah jawaban dari tujuan penelitian, dengan membaca kesimpulan pembaca dapat mengetahui gambaran isi dari suatu artikel. Keempat, perhatikan gambar dan tabel yang disajikan suatu artikel.
Kelima, membaca pembahasan yang membahas gambar atau tabel sehingga lebih memahami apa isi dari suatu artikel. Setelah kegiatan perkuliahan selesai dilaksanakan, Dr Soen Steven memberikan pesan untuk perbanyak membaca dan lebih bagus lagi mencoba menulis.
Untuk menutup dan berakhirnya perkuliahan ini dilakukan foto bersama mahasiswa Tadris Matematika kelas 5-TMA-B dengan Dr Soen Steven, yang merupakan dosen tamu dan seorang Posdoctoral Fellow dari BRIN.
Perkuliahan ini sangat memberikan manfaat karena menambah wawasan baru dan motivasi untuk mahasiswa kelas 5-TMA-B yang mana dibutuhkan untuk menyusun proposal skripsi yang sudah mulai disusun.
UIN Saizu Maju, UIN Saizu Unggul!!!